新闻和更新


周五,2020年10月9日

虚拟brightspace支持无法在感恩节

在星期一,10月12日,虚拟插入式空间brightspace支持将是 关闭。这将使我们的支持团队的成员休息,花时间与家人团聚。

帮助台 将具有1限制小时晚上9点那天与普遍支持问题的帮助。虚拟下拉插件和帮助台将在周六和周日开放定期小时,将返回到正常时间周二,10月13日。

 

 

从2020年8月31日更新


直至另行通知,请忽略要求使用 媒体发布形式 在里面 教室记录协议 在你的类获得许可记录客座讲师的手段。形式是在人的类更有用,并没有充分考虑到网络教学环境的创建。

同意要记录仍然必须从所有客座讲师获得;通过电子邮件或文本消息,确认他们的同意就足够了。 请还提醒所有的客人如何记录将被使用,并且记录多长时间保存。

从协议的这种变化已经审核通过参议院(通过主席和副主席学生事务)作为协议的批准,律师,学术队伍,和库的院长。参议院的学习和教学委员会将审查该协议在今年秋天决定是否建议解决这一问题的修正案。额外的指导,请联系 intech@dal.ca

从2020年8月25日更新

 


Online Platforms & Tools: Access issues, copyright, and general technological requirements


1. Online Platforms & Tools 

学生参加课程,从世界各地,我们预计部分学生将面临准入问题由于对在线平台,工具或内容限制。  

而学生有责任确保他们能够在技术上和法律上的访问课程内容,但它仍是有用的导师必须认识到,有些学生可能面临的准入问题。

作为教练,但最终你的决定材料是必要的过程。
 没有预期的质量受到损害或损害,且这里建议不要修改你的决策权以任何方式。 

以下建议可能会有所帮助: 

  • 你可以做一些内容可用的副本,你brightspace当然空间。努力确保与有意提供替代学生进行任何复制相对于使用或在网站上,你是从复制类似规定的条款进行。任何复制应按照完成 达尔豪西的公平交易准则, 和/或下的区段30.04异常 版权行为。 或者, 您可以 寻求许可 在为了使可通过brightspace特定作品的复制品,从版权持有人写。  的关于版权的问题,请咨询 网上教学指导版权考虑, 或接触 版权局

  • 在达尔豪西库现在订阅几种流视频源,包括点播电影,点播准则和音频电影的电影。 了解更多信息,请访问视频,并提供访问的视频短片,并使用在线视频找到详细的版权指导。 

  • 在达尔豪西库可获取权的视频能够帮助; 提交申请。请注意,它可能不会获得权利的所有视频可行的。 

  • 你可以找到关于优酷土豆,bilibili,爱奇艺或(视频服务在中国访问)相同(或同等学历)的视频。请确保这些影片已合法发布尽职尽责。 

  • 另外,您也可以创建自己的内容,以达到学习目标。 

这里有一些提示,以帮助防止访问问题和解决这些问题,如果他们出现: 

  • 考虑加入这一说法课程大纲:“从加拿大以外的连接到网络资源时,学生有责任确保他们了解并观察他们是从连接国家的任何适用的法律。”  
  • 让你的brightspace网站提供给学生只要是可能的,包括所有必需的材料链接或列表。 提醒学生检查材料,以确保他们能够获得。理想情况下,brightspace网站应该提供给学生不迟于9月8日。
     
  • 如果学生确定加/减日前访问问题,与他们的工作,以确定替代。与课程内容一般,在合适的替代品,在于你的决定。有可能是某些情况下,可能没有一个可行的解决方法。学生应尽快告知这一点。 

如果遇到身边访问在线平台或工具的任何问题,请通过如何抢先任何困难的工作,学生可向前面或帮助头脑风暴的方式接触到你的副院长学术寻求帮助。 

2.技术要求

我们鼓励您链接 dal.ca/onlinelearning 在你的课程或课程,以确保学生已经看到了如何学习这一重要资源联机,包括 技术要求和最小规范学生的计算机。 (这些要求是基于标准的DAL提供的学术技术。如果你知道的工具,平台,或为你的课程需要不同的技术规范成果,请传达早在你的课程。)   

学生谁是无法提供自己的电脑或有互联网连接问题 可以访问有关的资源,包括延长笔记本电脑贷款,存取电脑资料,国际上现有的 eduroam 互联网服务,多

高于一切,记住,如果你有任何关于上述资料有任何疑问,请不要犹豫,请联系您的副院长学术。

从2020年8月19日更新

学术日期

从9月8日至12月8日与包括从11月9-13日和期末考试时间的磨合,从十二月10日至20日包容性下降读书破秋季学期运行。

对于这些课程提供材料的同步,12月8日是一个替代的教学一天,将可与周一同步交付的课程。 

进入教材

brightspace网站已经为所有的秋季班创建并已添加注册的学生。 

用混合的方法来提供课程“班第一天”,可以有不同的解释比以前的学年。 

鼓励教师给予学生进入课程教学大纲和课程brightspace网站 不迟于 9月8日,这是秋季学期或术语的异步在线课程正式开始的第一天。  

同步和异步会话类

我们建议,大多数的课程应主要异步(预先录制的内容),让学生可以观看或在自己的步伐,并根据自己的时间听。 

同步(实时)当然组件可以被包括在内,但课程导师应努力确保学生在不同的时区不被记录这些会议,以供日后观赏处于不利地位。

与同步(现场)组件提供在线课程的时候,它让学生知道通过关于多久同步会议将举行的教学大纲提供明确的信息,会发生什么是很重要的。 

同步会议应体现在学术时间表时隙中进行调度,但他们并不需要占据整个时隙或每周发生。关于同步和异步会议之间的平衡进一步指导可以在这里找到 //qualityguidelines.elearning.dal.ca/digital-environment-timing-and-location