喜訊，在簽訂河北賽賦、武漢瀚海新酶、浙江大學第二人民醫院等項目之后，我司憑借雄厚的綜合實力，一舉奪魁中標《粵港澳大灣區人類重大疾病大動物模型聯合創新基地實驗動物實驗室建設項目》，中標金額89，984,568.02元。
本項目包含：
研發車間（一）：一層，設有大動物實驗區域、手術室區域，基礎級實驗動物；
研發車間（二）：三層，設有SPF大動物實驗區域；
研發車間（三）：一層，動物行為學實驗區域，基礎級實驗動物，
動物實驗中心：六層，一層為公共設備及CT室區域；二層為預留區域；三層為動物手術、細胞培養室區域；；四層為功能實驗室區域；五~六層為基礎級猴行為學和飼養區域；
創新實驗中心：七層，一至六層為各類配套實驗室，七、八層為備用
豬檢疫室：一層，基礎級實驗動物檢疫樓
猴檢疫室：一層，基礎級實驗動物檢疫樓
本項目經過我司與幾家實力雄厚的公司對比競標，最終，憑借公司良好的施工經驗、行業信譽、技術實力以及完善的方案、高效的質量把控體系在眾多的競爭者中脫穎而出，順利中標，這是對我司能力的肯定，也是對我司更專業更先進發展的鞭策。
上海業騰機電工程有限公司，開業至今一直致力于搭建最理解實驗需要的實驗室環境，秉持扎實、穩重、可靠的理念，對項目盡心、為客戶負責，感同身受的優化設計與施工方案，為搭建理想、高效、安全的實驗室凈化環境而不懈努力。
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五邑大學地處“中國第一僑鄉”—廣東省江門市，是珠江三角洲西岸 唯一一所以工科為主的多科性教學型地方大學。學校 1985 年建校，長期堅 持“根植僑鄉、服務社會、內外合力、特色發展”的辦學理念，1990 年成 為學士學位授予單位，1993 年開始接收外國留學生，1998 年成為碩士學位 授予單位。學校占地 1000 余畝，總建筑面積約 60 萬平方米。設有 17 個教學院 （部），擁有工、理、經、管、文、法、藝術等 7 個學科門類；有 67 個本 科專業（方向），其中理工類專業（方向）40 個，占專業（方向）總數的 60%；擁有 6 個一級碩士學位授權點和 5 個獨立二級碩士學位授權點（共 27 個二級碩士學位授權點）和工程碩士、教育碩士兩個類別（包括 10 個 專業碩士授權領域），碩士授權基本覆蓋學校所有理工科專業。擁有 3 個 省級重點學科；9 個廣東省工程技術中心和人文社科基地；29 個省教育廳、 江門市工程技術中心與科研平臺。省級以上本科專業綜合改革試點、省名 牌（重點）專業、省應用型人才培養示范專業共 18 個，省級實驗教學示范 中心 13 個。
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喜訊，在簽訂河北賽賦、武漢瀚海新酶、浙江大學第二人民醫院等項目之后，我司憑借雄厚的綜合實力，一舉奪魁中標《粵港澳大灣區人類重大疾病大動物模型聯合創新基地實驗動物實驗室建設項目》，中標金額89，984,568.02元。
本項目包含：
研發車間（一）：一層，設有大動物實驗區域、手術室區域，基礎級實驗動物；
研發車間（二）：三層，設有SPF大動物實驗區域；
研發車間（三）：一層，動物行為學實驗區域，基礎級實驗動物，
動物實驗中心：六層，一層為公共設備及CT室區域；二層為預留區域；三層為動物手術、細胞培養室區域；；四層為功能實驗室區域；五~六層為基礎級猴行為學和飼養區域；
創新實驗中心：七層，一至六層為各類配套實驗室，七、八層為備用
豬檢疫室：一層，基礎級實驗動物檢疫樓
猴檢疫室：一層，基礎級實驗動物檢疫樓
本項目經過我司與幾家實力雄厚的公司對比競標，最終，憑借公司良好的施工經驗、行業信譽、技術實力以及完善的方案、高效的質量把控體系在眾多的競爭者中脫穎而出，順利中標，這是對我司能力的肯定，也是對我司更專業更先進發展的鞭策。
上海業騰機電工程有限公司，開業至今一直致力于搭建最理解實驗需要的實驗室環境，秉持扎實、穩重、可靠的理念，對項目盡心、為客戶負責，感同身受的優化設計與施工方案，為搭建理想、高效、安全的實驗室凈化環境而不懈努力。
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五邑大學地處“中國第一僑鄉”—廣東省江門市，是珠江三角洲西岸 唯一一所以工科為主的多科性教學型地方大學。學校 1985 年建校，長期堅 持“根植僑鄉、服務社會、內外合力、特色發展”的辦學理念，1990 年成 為學士學位授予單位，1993 年開始接收外國留學生，1998 年成為碩士學位 授予單位。學校占地 1000 余畝，總建筑面積約 60 萬平方米。設有 17 個教學院 （部），擁有工、理、經、管、文、法、藝術等 7 個學科門類；有 67 個本 科專業（方向），其中理工類專業（方向）40 個，占專業（方向）總數的 60%；擁有 6 個一級碩士學位授權點和 5 個獨立二級碩士學位授權點（共 27 個二級碩士學位授權點）和工程碩士、教育碩士兩個類別（包括 10 個 專業碩士授權領域），碩士授權基本覆蓋學校所有理工科專業。擁有 3 個 省級重點學科；9 個廣東省工程技術中心和人文社科基地；29 個省教育廳、 江門市工程技術中心與科研平臺。省級以上本科專業綜合改革試點、省名 牌（重點）專業、省應用型人才培養示范專業共 18 個，省級實驗教學示范 中心 13 個。
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