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口腔卫生的学生帮助新斯科舍省的移民人口

发表 凯蒂ciavaglia 上 2015年4月24日 在 社区
门诊病人赛义德哈米德和口腔卫生学生
门诊病人赛义德哈米德和口腔卫生学生

口腔卫生的学生在达尔豪西牙科计划正在帮助为他们提供进入更复杂的情况,同时教他们回馈社会。

在2012年,希瑟doucette,在口腔卫生的助理教授,与她的同事们合作开发与新斯科舍省的移民服务协会(isans),社区组织,提供了全省新移民援助和服务的合作伙伴关系。

“我想从isans治疗的患者会为学生制定技能很好的学习经验,再加上它会成为一个不足的人群,说:”教授。 doucette。 “这是为学生接触到谁对口腔保健非常需要的患者一个很好的学习机会。”

感谢慷慨的捐助者的支持,程序开始运行全年,并能够容纳更多的患者。

满足社区需求

教授。 doucette在isans办公室召开会议筛选,以确定是否满足患者要处理的适当要求。她记得想,就不会在初次筛选多道岔。

“这是2月,寒冷,并有一个巴士罢工,”她回忆说。 “我认为没有办法会有很多人显示出来,因为他们有没有交通工具。然而,当我到达时有50人在候车室都希望待观察。我完全被震惊了!”



大多数的准病人来自不丹和尼泊尔和克莱顿公园居住。他们已经走在-20度的天气,为有机会在芒福德路位置可能选择接受护理。许多人一直生活在难民营多年,从未接受过口腔卫生保健。教授。 doucette甚至看到一些病人谁了严重的口腔病变,可导致口腔癌。

“从来没有人看着自己的嘴巴,所以这些病变会去未被发现多年来,说:”教授。 doucette。 “如果它不是为程序,他们可能从来没有接受治疗。”

学生机会

要求学生阅读有关病人的文化和研究,他们之前,每次约会都面临的挑战。但是,仍然有许多通过障碍的工作,而且程序提供了学生不止一个方面一个学习曲线。

“这是很难用他们的诊断和教学适当刷牙和使用牙线技术患者沟通,”米歇尔罗比肖,第二年的口腔卫生学生说。

“即使是简单的任务,比如询问他们是否有疼痛或预订的下一个约会不断挑战。”



尽管它可能是难以沟通,结果却同时为患者以及学生的奖励。

“我是治疗一个胆小的老太太谁是从刚果共和国难民耐心,她不明白任何英语,说:”罗比肖。 “当任命是在我给她对着镜子看她的牙齿。而她在照镜子她最灿烂的笑容,并点点头,说了声谢谢,她的语言。这是一个非常伟大的感觉,知道她非常赞赏她的任命卫生“。



教授。 doucette很高兴能够和程序以及它给不仅给病人,也给学生。

“我希望这方面的经验并不仅仅为学生提供临床技能,而是灌输同情,并鼓励他们通过看需要和使用他们的职业履行它退给他们的社区,说:”教授。 doucette。 “也许当他们在私人诊所走出去,他们可以每个月投入一上午没有访问护理的一种手段治疗病人。”